OTTER Reading: Memecah Kebuntuan Baru – Memberdayakan Pendidik dengan Alat Literasi Multi-Deria

Concord, North Carolina 9 Okt 2023 – OTTER Reading (Mengoptimumkan Alat Tactile untuk Melibatkan Pembaca), penyedia terkemuka alat dan sumber literasi berstruktur, membuka jalan untuk literasi multi-deria dengan komitmen untuk menyokong pendidik dan pelajar dalam perjalanan mereka menuju kemahiran literasi yang lebih baik. Pendekatan inovatif syarikat itu, berakar umbi dalam kaedah Orton Gillingham (OG), bertujuan memberi kuasa kepada guru dengan alat multi-deria berasaskan penyelidikan yang selari dengan Sains Membaca.

Dengan semangat membaca dan pengalaman mengajar yang mendalam, Meagan Beam, pengasas OTTER Reading berdedikasi untuk mewujudkan pelajaran preskriptif, eksplisit, berjujukan dan multi-deria yang menggalakkan kejayaan membaca. Memegang Sijil Orton Gillingham sebagai Rakan Kongsi dan Pendidik Bilik Darjah melalui Akademi Orton Gillingham, dan disokong oleh lebih 100 jam latihan OG dan pengalaman mengajar gabungan, Meagan membawa kepakaran yang luas untuk pembangunan sumber-sumber OTTER Reading. Latar belakang ini, ditambah dengan dedikasi keusahawanannya sedang meletakkan alat yang betul di tangan pendidik yang betul yang memberi kesan kepada pelajar di seluruh negara seperti tidak pernah sebelum ini.

Apabila ditanya mengenai matlamat segera OTTER Reading, pengasas Meagan Beam berkata “Saya berharap dapat menyokong ribuan pelajar yang sedang belajar membaca dan ribuan guru yang mengajar pelajar cara membaca. Meningkatkan kesedaran tentang keperluan mendesak untuk pengajaran membaca berasaskan penyelidikan di negara kita yang selari dengan penyelidikan otak dan menyokong semua bidang sains membaca (kesedaran fonologi, fonik, morfologi, pemahaman, perbendaharaan kata, dan lain-lain) adalah amat penting dalam matlamat segera kami. Saya mahu menamatkan kedoktoran saya dalam Membaca, Literasi, dan Penilaian untuk memajukan penyelidikan amalan terbaik.”

Di hati tawaran OTTER Reading adalah sumber multi-deria inovatif, dikenali sebagai Alat OTTER, yang kini menunggu paten. Alat-alat ini memudahkan pendekatan multi-deria kepada pengajaran literasi, melibatkan pelajar dan membolehkan mereka membangunkan kemahiran membaca penting secara berkesan. Dengan menggabungkan teknologi dan teknik multi-deria, OTTER Reading berusaha untuk mewujudkan sumber yang menarik dan interaktif yang menawan perhatian pelajar dan meningkatkan pengalaman pembelajaran mereka. Cabaran yang apabila dicapai, boleh mengubah pendidikan ke arah yang lebih baik.

Selain itu, latar belakang pendidikan pengasas Meagan Beam (di luar latihan OG dan pelbagai sijilnya) termasuk pengkhususan dalam Pendidikan Khas Multi-Kategori K-12 dari Universiti Clemson, dan Sarjana Membaca dengan fokus elemen dari Grand Canyon University. Dengan 16 tahun pengalaman dalam bidang pendidikan, semangatnya terhadap literasi dan komitmen untuk membantu pelajar berjaya telah diasah melalui bertahun-tahun amalan dan pertumbuhan profesional.

Daya tarikan OTTER Reading bukan sahaja membuat jalan dari bilik darjah ke bilik darjah di seluruh negara. Bukti misi mereka boleh dilihat di tempat-tempat popular seperti Times Square di mana mereka yang sangat mempercayai misi itu mahu memastikan dunia mengetahui nilainya

Di luar usaha profesionalnya, Beam dari OTTER Reading adalah ibu tunggal kepada seorang anak perempuan yang menawan, Madelyne. Pasangan ibu/anak perempuan itu telah bekerjasama dengan sumbangan Mady kepada semua ilustrasi untuk kisah dekodabel OTTER Reading yang akan ditampilkan pada pelancaran kandungan web baru mereka. Pengalaman peribadi ini membakar empati dan pemahaman mereka terhadap pelajar yang menghadapi cabaran dalam memahami konsep membaca. Keazaman Meagan untuk mengatasi halangan peribadi, termasuk diagnosis diabetes jenis 1 antara cabaran lain, hanya mengukuhkan keupayaannya untuk mengenal pasti pelajar dan memberikan sokongan serta bimbingan yang diperlukan.

Pasukan di OTTER Reading teruja untuk berkongsi sumber literasi dan alat komprehensif mereka dengan pendidik di seluruh dunia. Dengan menggabungkan kekuatan literasi berstruktur, teknik multi-deria, dan teknologi, OTTER Reading bertujuan melengkapi guru dengan sumber yang mereka perlukan untuk memberdayakan pelajar dan memupuk kasih sayang membaca. Misi yang pasti boleh benar-benar mengubah cara pelajar belajar membaca.

Anda boleh mempelajari lebih lanjut tentang OTTER reading di otterreading.com